Победа в конкурсе «Компьюша»
Подведены итоги ежегодного районного конкурса компьютерных технологий «Компьюша», который проходил в школах Приморского района в течение 2024-2025 учебного года по нескольким номинациям: «Графика – рисунок», «Графика – коллаж», «Инфографика».
Конкурс проводился в 2 этапа: школьный и районный. Участниками стали обучающиеся 3-11 классов всех (государственных и негосударственных) общеобразовательных учреждений Приморского района Санкт-Петербурга. Всего в нем приняло участие почти две сотни человек.
Первая номинация конкурса «Графика – рисунок» состоялась в ноябре 2024 года и проходила среди обучающихся 3-6 классов. На районном этапе ребятам было предложено нарисовать в любом графическом редакторе картину на темы: «Домашние животные» (3-4 класс) и «Семья» (5-6 класс).
Вторая номинация «Графика-коллаж» прошла в феврале 2025 года и в ней приняли участие обучающиеся 7-11 классов. Ребята работали в графических редакторах, создавали коллажи на тему «80-летие Победы».
Третья номинация «Инфографика» прошла в марте 2025 года. Она разделилась на два направления «Статичная инфографика» и «Анимированная инфографика». Стоит отметить, что данная номинация представлена впервые. Конкурсная работа представляет собой инфографику, раскрывающую тему «Вклад женщин в науку» по следующим общеобразовательным дисциплинам естественнонаучного цикла: математика, физика, астрономия, химия, биология, информатика.
Конкурсная работа должна была представлять собой инфографику по теме «Вклад женщин в науку». Ребята делали работы в двух форматах: статичная инфографика в виде плаката и анимированная инфографика в виде интерактивной презентации.
Команда школы «Таурас» приняли вызов. Ребята представили свои работы на суд строго жюри. Представители школ Приморского района высоко оценили труд ребят:
- Панский Михаил (5 класс) – победитель в номинации «Анимированная инфографика», возрастная категория 8-9 класс (руководитель Лукьянец Е.В.)
- Лукьянец Людмила (9 класс) – победитель в номинации «Анимированная инфографика», возрастная категория 10-11 класс(руководитель Лукьянец Е.В.)
- Киселева Екатерина – призёр в номинации «Графика-коллаж» (руководитель Лобанов А.А.)
- Шагалов Арсений (8 класс) – лауреат в номинации «Статичная инфографика» (руководитель Лобанов А.А.)
Это событие не только подтверждает высокий уровень знаний учеников, но и открывает новые горизонты для дальнейших достижений учеников в области информатики.
Победа нашей команды в конкурсе — это результат усердной работы педагогов и ребят. Школьники научились использовать современный инструментарий для представления своих идей, а также получили опыт работы в команде, что является важной частью образования.
Поздравляем наших учеников с победой и желаем им дальнейших успехов в освоении новых технологий и креативных направлений!
Что такое Инфографика?
Инфографика — это визуальное представление информации, данных или знаний. Она помогает донести сложные концепции и статистику до широкой аудитории в доступной и понятной форме. Инфографика сочетает стиль, текст, графику и символику, позволяя быстро усваивать информацию. В нашем конкурсе школьники использовали инфографику для отображения результатов научных исследований, социальных проектов и других актуальных тем.
Таким образом, инфографика — это мощный инструмент, помогающий сделать информацию более доступной и запоминающейся.
Что такое интерактивный плакат?
А вот что такое интерактивный плакат, знали не все. Это современный способ презентации информации, который позволяет пользователям взаимодействовать с содержимым. Создание интерактивного плаката включает несколько шагов:
- Выбор темы и содержания. На этом этапе важно определить, какую информацию вы хотите донести и как она будет структурирована.
- Использование специальных программ. Для создания интерактивных плакатов часто используют программы и онлайн-сервисы, которые позволяют добавлять не только текст и изображения, но и интерактивные элементы.
- Добавление интерактивности. Можно включать ссылки на внешние сайты, анимацию, видео и другие элементы, которые позволяют пользователям погружаться в тему.
- Тестирование и доработка. Прежде чем представить интерактивный плакат, важно протестировать его, чтобы убедиться, что все элементы работают корректно и информация доступна.
